Syndetics omslagsbild
Bild från Syndetics

Närvaro och empati i pedagogiskt arbete / Helle Jensen ; övningar utvecklade i samarbete med Katinka Götzsche, Charlotte Weppenaar Pedersen & Anne Sælebakke ; översättning: Eva Trädgårdh

Av: Medverkande: Materialtyp: TextSpråk: Svenska Originalspråk: Danska Språk: Svenska Originalspråk: Danska Utgivningsinformation: Strömsund : Fabricius resurs, 2016 Utgåva: 1. upplBeskrivning: 152 s. : ill. ; 25 cmISBN:
  • 9789198262629
Originaltitel:
  • Nærvær og empati i skolen. Svenska
Ämnen: DDK-klassifikation:
  • 370.15 23/swe
Innehåll:
Förlagets förord -- Förord -- Inledning -- DEL 1: Närvaro, relationer och naturliga kompetenser -- 1. Skolans vardag för barn och vuxna -- Essensen i en god miljö för lärande och utveckling -- Empati -- Relationskompetens -- Inkludering -- Uppmärksamhet -- Närvaro -- 2. De naturliga kompetenserna: Femkanten -- Samtidighet och pauser -- Träning -- Tillgång till de naturliga kompetenserna -- 3. De fem grundövningarna -- DEL 2: Övningar i utmanande situationer -- 4. En bra start på dagen -- Dagens början på fritids -- Dagens början i de lägsta klasserna -- Dagens början i de högre klasserna -- Övningar för yrkespersonen -- 5. En god miljö för lärande och utveckling -- Samspelets processdimension -- Början - förlopp - avslutning -- Övergångar och lägesväxlingar -- Pausens betydelse -- 6. Barn och ungdomar som utmanar -- Lågstadiet -- fokus på yrkespersonen -- Fritids -- Mellanstadiet-- Högstadiet -- På HVB-hemmet eller fritidsgården -- Samtalets möjligheter -- Föräldrasamarbete -- Samarbete i arbetslaget -- 7. Mot nya tider -- Övningsregister -- Litteratur -- Om författarna
Bestånd
Omslagsbild Exemplartyp Aktuellt bibliotek Hembibliotek Avdelning Hyllplacering Hyllsignatur Specificerade material Volyminfo URL Ex.nummer Status Kommentarer Förfallodatum Streckkod Exemplarreservationer Köplats för exemplarreservation Kurslistor
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 370.15 jen Tillgänglig 3204012137
Antal reservationer: 0

Förlagets förord -- Förord -- Inledning -- DEL 1: Närvaro, relationer och naturliga kompetenser -- 1. Skolans vardag för barn och vuxna -- Essensen i en god miljö för lärande och utveckling -- Empati -- Relationskompetens -- Inkludering -- Uppmärksamhet -- Närvaro -- 2. De naturliga kompetenserna: Femkanten -- Samtidighet och pauser -- Träning -- Tillgång till de naturliga kompetenserna -- 3. De fem grundövningarna -- DEL 2: Övningar i utmanande situationer -- 4. En bra start på dagen -- Dagens början på fritids -- Dagens början i de lägsta klasserna -- Dagens början i de högre klasserna -- Övningar för yrkespersonen -- 5. En god miljö för lärande och utveckling -- Samspelets processdimension -- Början - förlopp - avslutning -- Övergångar och lägesväxlingar -- Pausens betydelse -- 6. Barn och ungdomar som utmanar -- Lågstadiet -- fokus på yrkespersonen -- Fritids -- Mellanstadiet-- Högstadiet -- På HVB-hemmet eller fritidsgården -- Samtalets möjligheter -- Föräldrasamarbete -- Samarbete i arbetslaget -- 7. Mot nya tider -- Övningsregister -- Litteratur -- Om författarna