Syndetics cover image
Image from Syndetics

Inifrån och utifrån : om praktisk kunskap i förskolan / red. Lotte Alsterdal & Maria Pröckl

Contributor(s): Material type: TextSeries: Publication details: Huddinge: Södertörns högskola, 2016Description: 448 s. ; 18 cmISBN:
  • 9789187843563
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 372.2109485 23/swe
Online resources: Summary: Här tecknar studenter på den erfarenhetsbaserade förskollärarutbildningen, och forskare som undervisar på samma utbildning, en bild av den praktiska kunskap som förskolepedagoger besitter. I förgrunden placeras bland annat relationsskapande, lyhördhet, dådkraft och flexibilitet. I fonden finns det omgivande samhället och det inflytande som politiska, ekonomiska och sociala krafter har på förskoleverksamhet idag. Inifrånperspektivet av yrket blir startpunkten för att ta in nya perspektiv utifrån, och att växla mellan att vara inne i praktiken på förskolan och utanför den, på högskolan, beskriver många studenter som fruktbart men också utmanande då en ny yrkesidentitet; förskollärarens skall växa fram inom ramen för en välkänd; barnskötarens.
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 372.21 ini Available 3204050903
Total holds: 0

Här tecknar studenter på den erfarenhetsbaserade förskollärarutbildningen, och forskare som undervisar på samma utbildning, en bild av den praktiska kunskap som förskolepedagoger besitter. I förgrunden placeras bland annat relationsskapande, lyhördhet, dådkraft och flexibilitet. I fonden finns det omgivande samhället och det inflytande som politiska, ekonomiska och sociala krafter har på förskoleverksamhet idag. Inifrånperspektivet av yrket blir startpunkten för att ta in nya perspektiv utifrån, och att växla mellan att vara inne i praktiken på förskolan och utanför den, på högskolan, beskriver många studenter som fruktbart men också utmanande då en ny yrkesidentitet; förskollärarens skall växa fram inom ramen för en välkänd; barnskötarens.