Syndetics omslagsbild
Bild från Syndetics

Educare. 2017:2, Artiklar / [red: Jonas Qvarsebo (huvudredaktör), Cecilia Ferm, Hector Perez, Lisa Asp-Onsjö, Thomas Johansson, Andreas Fejes, Ann-Carita Evaldsson (redaktionsråd)]

Medverkande: Materialtyp: TextSpråk: Svenska, Engelska Serie: Utgivningsinformation: Malmö : Lärande och samhälle, Malmö högskola, 2017Beskrivning: 198 sISBN:
  • 9789171047915
DDK-klassifikation:
  • 370.9485 23/swe
Onlineresurser:
Innehåll:
Ser ni att det är någon som är ledsen här nu? : Barn och vuxna hanterar moraliska problem i förskolans verksamhet / Magnus Karlsson ; Forskarinitierat rollspel med efterföljande fokusgruppintervju : en metod för att främja delaktighet och reflektion / Jenny Rendahl, Signild Risenfors, Marianne Pipping Ekström, Peter Korp, Christina Berg ; The Challenge of Teaching English in a Heterogeneous Classroom / Anette Svensson ; Var ska jag vara då? Om platsens betydelse för att skapa mening om fritidshem, förskoleklass och årskurs ett / Lina Lago ; Om lässtrategier och textrörlighet : En studie av elevers textsamtal kring skönlitteratur i årskurs 9 / Anita Varga ; Assessed into form : The discourse of formative assessment in teacher Facebook interaction / Robert Walldén ; Poesiintresserade unga i Sverige en studie om poesiläsning på fritiden 20152016 / Anna Sigvardsson ; Default heterosexualitet i arbetet med noveller i språkundervisning på högstadiet / Angelica Simonsson
Bestånd
Omslagsbild Exemplartyp Aktuellt bibliotek Hembibliotek Avdelning Hyllplacering Hyllsignatur Specificerade material Volyminfo URL Ex.nummer Status Kommentarer Förfallodatum Streckkod Exemplarreservationer Köplats för exemplarreservation Kurslistor
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 370.9485 edu Tillgänglig 3204029114
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 370.9485 edu Tillgänglig 3204029105
Antal reservationer: 0

Ser ni att det är någon som är ledsen här nu? : Barn och vuxna hanterar moraliska problem i förskolans verksamhet / Magnus Karlsson ; Forskarinitierat rollspel med efterföljande fokusgruppintervju : en metod för att främja delaktighet och reflektion / Jenny Rendahl, Signild Risenfors, Marianne Pipping Ekström, Peter Korp, Christina Berg ; The Challenge of Teaching English in a Heterogeneous Classroom / Anette Svensson ; Var ska jag vara då? Om platsens betydelse för att skapa mening om fritidshem, förskoleklass och årskurs ett / Lina Lago ; Om lässtrategier och textrörlighet : En studie av elevers textsamtal kring skönlitteratur i årskurs 9 / Anita Varga ; Assessed into form : The discourse of formative assessment in teacher Facebook interaction / Robert Walldén ; Poesiintresserade unga i Sverige en studie om poesiläsning på fritiden 20152016 / Anna Sigvardsson ; Default heterosexualitet i arbetet med noveller i språkundervisning på högstadiet / Angelica Simonsson