Syndetics cover image
Image from Syndetics

Skolan, marknaden och framtiden / Magnus Dahlstedt, Andreas Fejes (red.)

Contributor(s): Material type: TextPublisher: Lund : Studentlitteratur, [2018]Manufacturer: 2018Edition: Upplaga 1Description: 296 sidor : illustrationerContent type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9789144119960
Subject(s): DDC classification:
  • 371.009485 23/swe
Summary: Sverige har genom det fria skolvalet och rätten till vinster i välfärden skapat ett av världens mest marknadsutsatta utbildningssystem. Vilka konsekvenser har detta fått för skolans likvärdighet och kompensatoriska uppdrag, och hur påverkar systemet lärare och elever? Dessa är några av de mest brännande frågorna i dagens diskussion om skolan och dess utveckling, frågor som diskuteras i denna bok. I boken, en av de första som samlar forskare från olika discipliner som studerat marknadsorienteringens konsekvenser för den svenska skolan, påvisas hur marknadsutsättningen bidragit till ökad ojämlikhet, differentiering, samt deprofessionalisering av lärare och deras arbete. Bokens redaktörer efterlyser en utredning sammansatt av forskare som genomlyser marknadsreformerna och deras effekter, som kan ligga till grund för skarpa förslag för införande av ett system som på ett bättre sätt bidrar till ökad likvärdighet och minskad segregation. Boken vänder sig till lärarstuderande, lärare, skolledare, skolpolitiker och en intresserad allmänhet.
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 371.009485 sko Checked out 2026-06-22 3204095196
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 371.009485 sko Checked out 2026-07-06 3204239569
Total holds: 0

Sverige har genom det fria skolvalet och rätten till vinster i välfärden skapat ett av världens mest marknadsutsatta utbildningssystem. Vilka konsekvenser har detta fått för skolans likvärdighet och kompensatoriska uppdrag, och hur påverkar systemet lärare och elever? Dessa är några av de mest brännande frågorna i dagens diskussion om skolan och dess utveckling, frågor som diskuteras i denna bok. I boken, en av de första som samlar forskare från olika discipliner som studerat marknadsorienteringens konsekvenser för den svenska skolan, påvisas hur marknadsutsättningen bidragit till ökad ojämlikhet, differentiering, samt deprofessionalisering av lärare och deras arbete. Bokens redaktörer efterlyser en utredning sammansatt av forskare som genomlyser marknadsreformerna och deras effekter, som kan ligga till grund för skarpa förslag för införande av ett system som på ett bättre sätt bidrar till ökad likvärdighet och minskad segregation. Boken vänder sig till lärarstuderande, lärare, skolledare, skolpolitiker och en intresserad allmänhet.