Syndetics cover image
Image from Syndetics

Educare. 2018:1, Artiklar / [redaktör: Jonas Qvarsebo ; redaktionsråd: Cecilia Ferm, Hector Perez, Lisa Asp-Onsjö, Thomas Johansson, Andreas Fejes, Ann-Carita Evaldsson]

Contributor(s): Material type: TextSeries: Publication details: Malmö : Lärande och samhälle, Malmö universitet, 2018Description: 210 sISBN:
  • 9789171049124
Subject(s): DDC classification:
  • 370.9485 23/swe
Online resources:
Contents:
Förord / Jonas Qvarsebo ; Erkännandets dynamik förskoleklasslärares tolkningar av ny läroplanstext / Lina Lago, Helena Ackesjö & Sven Persson ; Det är svårt för skolan när det inte är uppenbara försummelser - Elevhälsan, utsatta elever och social klass / Ylva Odenbring, Thomas Johansson & Johannes Lunneblad ; Multimodala bedömningspraktiker och lärares lärande / Katarina Cederlund & Sylvana Sofkova Hashemi ; Läsning som passion och social praktik: Om läspraktiken i en bokcirkel / Lotta Bergman ; Att lära genom livsberättelser / Peter Karlsudd ; Valet, varat och varan en studie av gymnasievalets logiker och praktiker / Martin Harling ; Att instruera i idrottskontext / Katarina Lundin ; Musikalitetens roll i teaterpedagogiken: Konstnärlig kunskapsbildning genom intermediala begreppslån / Sven Bjerstedt
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 370.9485 edu Available 3204030702
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 370.9485 edu Available 3204030669
Total holds: 0

Förord / Jonas Qvarsebo ; Erkännandets dynamik förskoleklasslärares tolkningar av ny läroplanstext / Lina Lago, Helena Ackesjö & Sven Persson ; Det är svårt för skolan när det inte är uppenbara försummelser - Elevhälsan, utsatta elever och social klass / Ylva Odenbring, Thomas Johansson & Johannes Lunneblad ; Multimodala bedömningspraktiker och lärares lärande / Katarina Cederlund & Sylvana Sofkova Hashemi ; Läsning som passion och social praktik: Om läspraktiken i en bokcirkel / Lotta Bergman ; Att lära genom livsberättelser / Peter Karlsudd ; Valet, varat och varan en studie av gymnasievalets logiker och praktiker / Martin Harling ; Att instruera i idrottskontext / Katarina Lundin ; Musikalitetens roll i teaterpedagogiken: Konstnärlig kunskapsbildning genom intermediala begreppslån / Sven Bjerstedt