Syndetics omslagsbild
Bild från Syndetics

Educare. 2018:1, Artiklar / [redaktör: Jonas Qvarsebo ; redaktionsråd: Cecilia Ferm, Hector Perez, Lisa Asp-Onsjö, Thomas Johansson, Andreas Fejes, Ann-Carita Evaldsson]

Medverkande: Materialtyp: TextSerie: Utgivningsinformation: Malmö : Lärande och samhälle, Malmö universitet, 2018Beskrivning: 210 sISBN:
  • 9789171049124
Ämnen: DDK-klassifikation:
  • 370.9485 23/swe
Onlineresurser:
Innehåll:
Förord / Jonas Qvarsebo ; Erkännandets dynamik förskoleklasslärares tolkningar av ny läroplanstext / Lina Lago, Helena Ackesjö & Sven Persson ; Det är svårt för skolan när det inte är uppenbara försummelser - Elevhälsan, utsatta elever och social klass / Ylva Odenbring, Thomas Johansson & Johannes Lunneblad ; Multimodala bedömningspraktiker och lärares lärande / Katarina Cederlund & Sylvana Sofkova Hashemi ; Läsning som passion och social praktik: Om läspraktiken i en bokcirkel / Lotta Bergman ; Att lära genom livsberättelser / Peter Karlsudd ; Valet, varat och varan en studie av gymnasievalets logiker och praktiker / Martin Harling ; Att instruera i idrottskontext / Katarina Lundin ; Musikalitetens roll i teaterpedagogiken: Konstnärlig kunskapsbildning genom intermediala begreppslån / Sven Bjerstedt
Bestånd
Omslagsbild Exemplartyp Aktuellt bibliotek Hembibliotek Avdelning Hyllplacering Hyllsignatur Specificerade material Volyminfo URL Ex.nummer Status Kommentarer Förfallodatum Streckkod Exemplarreservationer Köplats för exemplarreservation Kurslistor
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 370.9485 edu Tillgänglig 3204030702
Bok Orkanenbiblioteket 370-399 370.9485 edu Tillgänglig 3204030669
Antal reservationer: 0

Förord / Jonas Qvarsebo ; Erkännandets dynamik förskoleklasslärares tolkningar av ny läroplanstext / Lina Lago, Helena Ackesjö & Sven Persson ; Det är svårt för skolan när det inte är uppenbara försummelser - Elevhälsan, utsatta elever och social klass / Ylva Odenbring, Thomas Johansson & Johannes Lunneblad ; Multimodala bedömningspraktiker och lärares lärande / Katarina Cederlund & Sylvana Sofkova Hashemi ; Läsning som passion och social praktik: Om läspraktiken i en bokcirkel / Lotta Bergman ; Att lära genom livsberättelser / Peter Karlsudd ; Valet, varat och varan en studie av gymnasievalets logiker och praktiker / Martin Harling ; Att instruera i idrottskontext / Katarina Lundin ; Musikalitetens roll i teaterpedagogiken: Konstnärlig kunskapsbildning genom intermediala begreppslån / Sven Bjerstedt