Bild från Syndetics
Hållbar bedömning : bildning, välbefinnande och utveckling i skolans bedömningsarbete / Åsa Hirsh & Christian Lundahl (red.).
Materialtyp:
TextSpråk: Svenska Serie: Utbildningsvetenskaplig kärnaUtgivningsuppgift: [Stockholm] : Natur & Kultur, [2021]Tillverkare: Lettland, 2021Utgåva: Första utgåvanBeskrivning: 395 sidor illustrationerInnehållstyp: - text
- unmediated
- volume
- 9789127827301
- 371.27 23/swe
| Omslagsbild | Exemplartyp | Aktuellt bibliotek | Hembibliotek | Avdelning | Hyllplacering | Hyllsignatur | Specificerade material | Volyminfo | URL | Ex.nummer | Status | Kommentarer | Förfallodatum | Streckkod | Exemplarreservationer | Köplats för exemplarreservation | Kurslistor | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bok
|
Orkanenbiblioteket | 370-399 | 371.27 hål | Utlånad | 2026-09-28 | 3204305309 | ||||||||||||
|
Bok
|
Orkanenbiblioteket | 370-399 | 371.27 hål | Tillgänglig | 3204448757 | |||||||||||||
|
Bok
|
Orkanenbiblioteket | 370-399 | 371.27 hål | EJ HEMLÅN | 3204448745 |
Antal reservationer: 0
Kursboken Hållbar bedömning bildning, välbefinnande och utveckling i skolans bedömningsarbete riktar sig i första hand till lärarstuderande och ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK. Boken kan med fördel även läsas av verksamma inom de olika nivåerna i det svenska utbildningssystemet.