Moderieren im Museum Theorie und Praxis der dialogischen Besucherführung
Materialtyp:
ArtikelSerie: Utgivningsinformation: Bielefeld transcript Verlag transcript Verlag [Imprint] 2013Beskrivning: 1 electronic resource (256 p.)Innehållstyp: - text
- computer
- online resource
- Business and Management
- Cultural Education
- Cultural Management
- Erwachsenenbildung Im Museum
- Finance
- G Reference
- GL Library and information sciences
- GLZ Museology and heritage studies
- Information and Interdisciplinary subjects
- K Economics
- KJ Business and Management
- KJM Management and management techniques
- Konstruktivismus
- Kulturelle Bildung
- Kulturmanagement
- Museology
- Museum
- Museum Education
- Museum Management
- Museumsmanagement
- Museumspädagogik
- Museumspädagogische Methodik und Didaktik
- Partizipation
- thema EDItEUR
Open Access Unrestricted online access star
Museumsbesucher fordern Möglichkeiten zur Teilhabe. Sie wollen Inhalte und Thesen von Ausstellungen vor Ort erörtern und kommentieren, ihre eigenen Gedanken, Erfahrungen und Erlebnisse unmittelbar an ihre Beobachtungen anbinden. Wie das gelingen kann, das haben sich Museen trotz Besucherforschung bisher kaum gefragt. Wie können sich Besucher in einer Führung einbringen, wie viel Zeit und Raum verlangt ihre Beteiligung, wie müssen sich Informationen und Vortragsstil ändern? Antworten liefert das Konzept der Museumsmoderation, das hier anhand praktischer Beispiele, technischer Anleitungen und theoretischer Hintergründe beschrieben wird. Mit Beiträgen von Bettina Altendorf, Anna Grosskopf, Christine Heiß, Michael Matthes, Sofija Popov-Schloßer, Marion Schröder, Friederike Weis, Georg von Wilcken.
Accessibility options of PDF file not available
Creative Commons Licence cc by-nc-nd cc https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
ger
Freely available e-book