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This chapter aims to examine the transformations that postmodernism has brought about in the field of digital communication research, its implications for the epistemological sphere, emerging communication practices, and methodological perspectives that guide researchers in the social sciences. Documentary analysis is used as a method, based on the literature consulted under the following criteria: relevance of the topic, current publications, and methodological proposals for addressing the object of study. To this end, a systematic review was conducted in databases such as Web of Science, WOS, Scopus, and Google Scholar. The study reveals that, given the role of subjectivity in the context of postmodernism and the existence of various media practices such as post-truth, infocracy, framing, and the Brandolini principle, research in digital communication requires a broadening of study perspectives, as well as different paradigmatic and methodological perspectives that allow us to scrutinize the complexity and diversity of contemporary communication phenomena. Traditional research methodologies, based on objectivity and the search for universal truths inherited from positivism and emphasizing verifiable and quantifiable truths, while still fundamental in scientific studies, must also expand their analytical spectrum to an environment where subjectivity and plurality gain relevance. The combination of qualitative and quantitative methods is essential to understanding this complex environment. Therefore, one of the challenges facing researchers in digital communication and social science in general is to acquire the tools that allow them to conduct critical, interpretive, and holistic analysis, to unravel the strategies at work in the intentions of senders, the construction of messages, and audience behavior.

El presente capítulo tiene como objetivo examinar las transformaciones que la postmodernidad ha ocasionado en el campo de la investigación en comunicación digital, sus implicaciones en el ámbito epistemológico, en las prácticas comunicativas emergentes y en perspectivas metodológicas que orientan a los investigadores en el campo de las ciencias sociales. Como método se emplea el análisis documental, a partir de la literatura consultada bajo los siguientes criterios: la relevancia del tema, actualización de las publicaciones y propuestas metodológicas para abordar un objeto de estudio. Para ello, se realizó una revisión sistematizada en bases de datos como: Web of Science, WOS, Scopus y Google Académico. El estudio revela que ante el rol de la subjetividad en el contexto de la postmodernidad y la existencia de varias prácticas mediáticas como la postverdad, la infocracia, el framing y el principio de Brandolini, la investigación en comunicación digital requiere una ampliación de las perspectivas de estudio, así como de diferentes miradas paradigmáticas y metodológicas que permitan escudriñar en la complejidad y diversidad de los fenómenos comunicativos contemporáneos. Las metodologías tradicionales de investigación, que se basan en la objetividad y la búsqueda de verdades universales heredadas del positivismo, y que dan prominencia a lo verificable y cuantificable, si bien siguen siendo fundamentales en los estudios científicos, deben también abrir su espectro de análisis a un entorno donde la subjetividad y la pluralidad adquieren relevancias. La combinación de métodos cualitativos y cuantitativos es fundamental para comprender este complejo entorno. Por tanto, uno de los retos de los investigadores en comunicación digital y las ciencias sociales en general, es apropiarse de las herramientas que les permitan un análisis crítico, interpretativo, holístico, para desentrañar las estrategias que operan en la intencionalidad de los emisores, la construcción de los mensajes y el comportamiento de los públicos.

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