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O livro ilustrado na formação de professores da educação infantil em defesa da educação desenvolvente

Av: Medverkande: Materialtyp: ArtikelUtgivningsinformation: Marilia Editora Oficina Universitária 2024Beskrivning: 1 electronic resource (427 p.)Innehållstyp:
  • text
Medietyp:
  • computer
Bärartyp:
  • online resource
ISBN:
  • 978-65 -5954-429-5
Ämnen: Onlineresurser: Sammanfattning: O presente livro tem como alicerce a perspectiva da teoria histórico-cultural e a filosofia da linguagem. Argumenta em defesa de uma educação desenvolvente, isto é, uma educação onde o professor tem o papel de planejar ações de forma consciente para promover o desenvolvimento das funções psíquicas superiores da criança; da importância do livro ilustrado na promoção do desenvolvimento humano; da formação do professor como essencial para mudanças nas práticas. Demonstra a necessidade da apropriação do conhecimento para o desenvolvimento da consciência e elucida que tanto o adulto como a criança possuem capacidade criadora para objetivar-se em produções autorais, porém, o desenvolvimento de tal capacidade está vinculado às condições sociais e ao processo educativo.
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O presente livro tem como alicerce a perspectiva da teoria histórico-cultural e a filosofia da linguagem. Argumenta em defesa de uma educação desenvolvente, isto é, uma educação onde o professor tem o papel de planejar ações de forma consciente para promover o desenvolvimento das funções psíquicas superiores da criança; da importância do livro ilustrado na promoção do desenvolvimento humano; da formação do professor como essencial para mudanças nas práticas. Demonstra a necessidade da apropriação do conhecimento para o desenvolvimento da consciência e elucida que tanto o adulto como a criança possuem capacidade criadora para objetivar-se em produções autorais, porém, o desenvolvimento de tal capacidade está vinculado às condições sociais e ao processo educativo.

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